Заняття включає наступні питання:
Повітроносні шляхи (загальний план будови; особливості будови: трахея ÷ бронхи ÷ бронхіоли (бронхіальне дерево).
Респіраторний відділ.
Плевра
Самостійна робота: Розвиток дихальної системи. .
Самостійна робота: Носова порожнина. Орган нюху
Для вивчення матеріалу рекомендуємо переглянути відеолекцію "Дихальна система" https://youtu.be/upKaIGKJpDw
Відеолекція "Ембріогенез травної та дихальної систем" https://youtu.be/EVuyDk1XQao
Презентація "Дихальна система" https://docs.google.com/presentation/d/1z0w_KFkAr4BXPrM8fafYtBBKgMuQsbVp/edit?usp=sharing&ouid=115514595336562603115&rtpof=true&sd=true
Рекомендуємо вивчити будову гістологічних структур на мікрофотографіях та назвати структури, позначені на них. Після вивчення будови структур внесіть, будь ласка, позначення в альбом для практичних занять.
Для вивчення будови мікроскопічних структур радимо скористатися онлайн-атласом гістологічних препаратів https://histologyknmu.wixsite.com/info/gistologichni-preparati
Для систематизації знань з теми рекомендуємо завантажити та заповнити розділ робочого зошита за темою заняття https://drive.google.com/file/d/1myK6OSAOK_CVlKBR3caLlv5T3Qp0qSxI/view?usp=sharing
Після вивчення теми пройдіть, будь ласка, тестування за посиланням: https://forms.gle/UKX1KkhDr31NwjHT8
Comments